Conseil Municipal des Enfants

Pour notre dernière séance, nous avons eu l’opportunité de passer l’après-midi ensemble à la journée de valorisation des juniors du développement durable au parc Rivière de Bordeaux. Nous avons pu profiter d’une superbe journée ensoleillée pour déambuler sur les différents stands qui s’offraient à nous.

La Journée de Valorisation des Juniors du Développement Durable (JDD) marquent l’aboutissement des projets portés par une trentaine d’écoles primaires du territoire métropolitain autour de la transition écologique et sociale. Festif et ludique, cet événement est l’occasion de profiter de nombreuses animations : ateliers, spectacles, jeux de piste…

La commission « Protection Environnement de Bordeaux » était à l’honneur ! Car ils ont tenu un stand pour les visiteurs de l’après-midi et ont pu proposer leurs jeux de sensibilisation à un grand groupe de maternel.

Nous avons pu également assister, si nous le souhaitions, à deux spectacles en pleine nature (un autour des déchets et l’autre autour de la préservation des ressources naturelles). Nous avons également eu une intervention autour des moustiques par l’équipe de Bordeaux Métropole !

Nous avons pu tous rentrer en Bus, pour nous rendre dans le jardin de l’hôtel de ville afin de goûter, faire un bilan de notre année CME  et préparer ensemble la séance plénière.

Tout au long de l’année, notre commission a eu comme motivation première le fait d’encourager des pratiques respectueuses de notre planète et de sensibiliser les habitants à la transition écologique.

Pour cela nous avons pu rencontrer des associations locales tels que les juniors du développement durable et la ligue de protection des oiseaux et nous les en remercions. Ces différentes rencontres, nous ont permis d’enrichir nos connaissances autour de notre environnement et également autour de l’écologie. Par exemple, nous avons révisé le cheminement de l’eau allant de la rivière à la bouteille, en lien avec la question de notre consommation de l’eau. Nous avons pu découvrir différentes espèces d’oiseaux vivants en milieu péri-urbain et urbain, de les observer avec des jumelles et d’apprendre même ! Qu’un faucon Pellerin habite la cathédrale.

Ces interventions, nous ont aidé à réaliser que la biodiversité est en danger et que la ressource en eau est de plus en plus rare. Cela nous conforte dans l’idée de notre projet qui est d’encourager tout le monde à préserver notre environnement. Nous avons pour cela, eu la chance de présenter cet après-midi des ateliers à la journée de valorisation des juniors du développement durable.

En effet, tout au long de nos séances, nous avons réfléchi à la réalisation de différents ateliers pour cette journée. Nous avons pu découvrir différents formats de jeux et réfléchir à la conception de nos ateliers de façon que cela soit ludique et éducatif. Nous nous sommes répartis en sous-groupe afin de concevoir chacun un jeu ou un outil de sensibilisation à présenter sur notre stand. Nous avons donc créé un jeu qui s’appelle « Tri des déchets » où l’idée est d’engager les habitants à trier des déchets et d’adopter les bons gestes. Le jeu « 7 familles » qui permet de sensibiliser les habitants à la thématique de l’environnement. Il y en a un en lien avec le jeu « Tri des déchets » et le second aborde la thématique de l’environnement de façon globale avec des familles telles que : le jardin, les énergies, les mobilités douces. Nous avons également réalisé une affiche qui s’appelle « Les gestes pour aider la planète » afin de sensibiliser les participants à adopter des gestes éco-responsables. Nous proposons également un Quizz autour de l’environnement permettant de questionner les connaissances des habitants.

Nous sommes heureux d’avoir pu finaliser notre projet, d’avoir construit et contribué ensemble à sensibiliser le plus de personnes à la préservation de notre planète.

C’est avec joie et fierté que nous nous retrouvons ici aujourd’hui pour vous partager notre projet au sein de la Commission Tous Ensemble Sauvons l’Egalité. A travers cette commission, nous nous sommes réunis pour parler d’un sujet qui nous tient particulièrement à cœur : la solidarité.

En effet, nous avons réfléchi à ce que représentait la solidarité pour nous et la réponse était unanime : s’aider les uns les autres. Nous avons au fur et à mesure des séances décidé de s’intéresser à la cause des Sans Domicile Fixes et de leur venir en aide en leur apportant des produits de premières nécessités : c’est comme cela qu’est né le projet des Boîtes Solidaires. Nous avons, pour cela, discuté des conditions de vie des personnes Sans Domicile Fixe et réfléchi à ce que pouvaient être leurs besoins. Nous avons constitué une liste de biens de produits de première nécessité pour le contenu des boîtes : produits alimentaires, produits d’hygiène, vêtements chauds et de quoi se divertir.

Nous avons eu l’honneur de rencontrer Harmonie Lecerf, qui est votre adjointe, chargée de l’accès aux droits, des solidarités et des seniors pour discuter davantage de la situation des SDF à Bordeaux. Nous avons appris qu’il est important de considérer que chaque personne sans abri doit porter en permanence ses affaires dans des sacs, il est important de ne pas les surcharger et de ne leur donner que le strict nécessaire pratique. C’est pourquoi nous avons décidé de mettre les produits dans des sacs plutôt que des boîtes ! Nous avons également retravaillé la liste du contenu des Sacs Solidaires avec Harmonie Lecerf afin de s’assurer que tout soit utile et nécessaire. Nous la remercions de l’aide qu’elle nous a apportée. A la suite de cela, une collecte dans chaque école des élus de la commission a été organisée, et chaque élu a présenté le projet à la direction de l’école, à ses camarades et aux parents d’élèves.

La commission a souhaité adresser un message de soutien aux bénéficiaires des sacs solidaires. Nous avons donc réfléchi ensemble à ce qui pouvait être dit et comment s’adresser aux personnes qui recevront les sacs : être poli, présenter le Conseil Municipal des Enfants et faire un message court. Il a été décidé de créer une carte à glisser dans le sac solidaire, avec un logo et un texte. Chaque élu a pu créer et proposer un logo ou un texte que nous avons choisi en organisant un vote à la majorité. Le logo représente une planète et un groupe de gens se tenant par la main, ce qui est notre symbole de la solidarité. Il est écrit : « Peu importe d’où l’on vient, l’important c’est où l’on va. Donnons-nous la main, faisons la route ensemble. ». Au dos de la carte le texte présente notre commission. Nous sommes très fiers de cette carte et du message qu’on a créé et espérons qu’elle sera appréciée.

Lors de la séance du 15 mai dernier, nous nous sommes rendus à la Halte de jour, qui est un foyer d’accueil de jour situé à côté de la place Stalingrad. Nous avons été accueillis par la directrice du lieu, une assistante sociale, des bénévoles et même des bénéficiaires du lieu, et nous les en remercions.

Nous avons pu récupérer l’ensemble des dons, les trier et confectionner les sacs solidaires, sans oublier de glisser notre petite carte ! C’est au total 17 sacs homme et 53 sacs femme et enfant qui ont été réalisées ! Nous avons été félicités par La Halte de Jour qui a distribué les sacs aux personnes fréquentant le lieu. C’était une belle expérience, tous les élus de la commission sont fiers d’avoir créé et participé à cette action de solidarité et nous espérons avoir pu apporter du soutien à ceux qui en ont besoin.

Comme nous l’avions dit lors de la précédente séance plénière, cette année de mandat a été consacrée à la création d’un jeu autour de l’alimentation et du gaspillage alimentaire. Pour cela, nous avons rencontré une première fois en janvier Benoit HEC, président du comité Fête du Jeu. Nous lui avons expliqué notre projet et il nous a fait tester différentes mécaniques de jeux afin de pouvoir réfléchir à la mise en forme du notre.

Nous avons décidé de proposer un jeu avec plusieurs types d’épreuves à réaliser et chronométrer à l’aide d’un sablier. Pour cela nous avions réfléchi dans un premier temps, à cinq petites actions comme « Le bon tri », où il fallait trier quelques cartes déchets à placer dans les bonnes poubelles. Le « Cherche et Trouve », où il fallait retrouver sur un poster A3 un aliment ou un déchet présent sur la carte tirée. Un « Menu presque parfait », où il fallait à partir de plusieurs propositions d’entrées/plats/desserts/et boissons, reconstituer le menu le plus équilibré. Et également un « Kim odeur et un Kim toucher », où il fallait à l’aveugle utiliser son nez ou sa main pour reconnaitre les épices, les aromates et les fruits cachés. Nous avions également réfléchi à des questions, qui ont nécessité un gros travail de recherche y compris à la maison. Nous avons pu proposer des questions de connaissance générale autour des aliments ou du gaspillage alimentaire ; des charades autour des fruits et des légumes et des rébus que nous avons dessiné lors de leur élaboration et certains étaient plus faciles que d’autres !

Nous avons décidé de nommer notre jeu le « Mange-Tri » et nous l’avons testé avec Benoît HEC lors de la dernière séance, le mois dernier. Cela nous a permis d’y apporter quelques modifications. Samedi 25 mai, quatre d’entre-nous se sont retrouvés pour présenter et animer le « Mange-Tri » lors de la Fête du Jeu, sur le Quais des Queyries. Nous tenons à remercier Benoît HEC pour son soutien et son accompagnement pour la réalisation de notre projet. Nous avons accueilli environ 6 groupes. Des familles principalement et un groupe de jeunes qui se sont prêtées joyeusement au jeu. Nous avons sollicité ce public afin d’avoir leurs retours par rapport à notre action de sensibilisation et ce dernier s’est montré plutôt satisfait et enthousiaste. De notre côté, nous avons passé un agréable moment. Nous pensons que le « Mange-Tri » pourrait être diffusé dans les centres de loisirs de la ville afin de sensibiliser nos camarades.

Cette année, nous avons donc concentré notre attention autour de l’élaboration de notre jeu mais nous n’oublions pas le SIVU. Nous nous y sommes rendus au mois d’avril pour visiter la cuisine centrale, comprendre comment cette dernière gère les différents déchets qu’elle produit et également son objectif de réduire son impact environnemental. Elodie la diététicienne a hâte que nous puissions retravailler ensemble.

Nous sommes les élus de la commission « Bien vivre sa scolarité » avec pour slogan « Ensemble, créons un lien et un lieu scolaire où chacun trouve sa place et se sent bien. ». Nous avons bien avancé dans notre réflexion, sur la suite à donner après le projet pour les enfants allophones qui prend vie dans les écoles depuis quelques temps. Nous avions évoqué, devant vous à la précédente séance plénière du mois de décembre, nos pistes de projets pour continuer à rendre la scolarité des enfants des écoles de Bordeaux plus agréable.

Nous avons échangé, débattu et nous avons unanimement voté pour trouver des actions pour lutter contre le harcèlement notamment scolaire. Notre première idée était que personne ne devrait avoir peur d’aller à l’école et chaque enfant devrait se sentir bienvenu à l’école.

Nous avons demandé à rencontrer des intervenants extérieurs afin de mieux comprendre ce qu’est le harcèlement et comment le prévenir dans les écoles. Nous avons donc rencontré les deux personnes du Projet Luna sur une de nos séances afin de comprendre le harcèlement et commencer à comprendre comment réagir face à lui, à partir de scénettes de mise en situation. Nous avons également rencontré Maïtena Barrenèche de l’association des Francas de la Gironde, qui est psychologue en charge des questions sur le harcèlement et qui, par son intervention interactive, nous a permis de comprendre pourquoi on harcèle, pourquoi et comment les témoins doivent libérer la parole et surtout l’importance de la libération de la parole des victimes.

À la suite de ces éclaircissements, la commission a fait de nombreuses recherches sur les actions déjà existantes pour la lutte contre le harcèlement. Après de nombreuses propositions puis un vote, nous avons décidé de faire des vidéos de sensibilisation. Nous avons réalisé des storyboard ; avec les scènes et les textes imaginés ; ainsi que des slogans créés par nos soins. Il nous semblait important de dénoncer des situations rencontrées ou imaginées qui nous paraissent non tolérables.

Nous voulons libérer les paroles des victimes mais aussi des témoins qui ne doivent plus se taire. Nous souhaitons que ces vidéos soient diffusées dans toutes les écoles de Bordeaux et soient la base de discussions sérieuses dans toutes les classes. Nous étions convaincus en décembre que ces luttes contribueraient à créer une atmosphère positive et bienveillante dans nos écoles et notre engagement reste le même. La commission bien vivre sa scolarité le dit bien haut avec ses arguments en fin de vidéos : « Tout le monde est comme il est, personne ne mérite d’être harcelé. En cas de besoin appelle le 3020 ».

Nous nous sommes tous retrouvés comme d’habitude en plénière afin de nous dire bonjour et de présenter la séance du jour pour chaque commission. Nous avons pu voir également les travaux de réflexion d’aménagement de la place Tourny qui nous ont été présentés. Nous avons également pu être informé des budgets participatifs.

Durant cette séance, les élus ont découvert et se sont approprié les jeux finalisés qu’ils animeront sur leur stand de valorisation durant la journée des JDD du 5 juin 2024. Pour ce faire, les élus ont pu s’approprier les différents jeux et l’affiche présente sur les tables à savoir : L’affiche « Les gestes pour aider la planète » permettant de sensibiliser les habitants à des gestes éco-responsables et ainsi d’échanger avec les personnes le jour J. Le jeu « Le tri des déchets » avec la représentation de chaque poubelle de tri. A travers celui-ci l’idée est de sensibiliser les habitants à la notion de tri des déchets et de les inciter à continuer dans cette voie-là. Les participants pourront dans un temps limité trier les déchets qui correspondent à la poubelle et ainsi identifier le nombre de bonnes réponses. Un Questionnaire pour interroger les connaissances des habitants sur l’environnement. Ainsi qu’une proposition de 2 jeux de 7 familles qui viendront sensibiliser les habitants à la thématique de l’environnement. L’un sera en lien avec le jeu « Tri des déchets », le second abordera la thématique de l’environnement de façon globale avec des familles telles que : le jardin, les énergies, les mobilités douces…).

Afin que les élus profitent de l’ensemble des ateliers proposés (stand des associations, spectacle…) durant l’après-midi, nous avons créés des groupes. Dans un second temps, ils ont pu réfléchir aux éléments de leur discours qu’ils prononceront lors de la séance plénière avec Mr. le maire. A la fin, les élus ont voté pour les portes parole (Garance Beaumont et Sophie Herbreteau) ainsi que les porte-paroles remplaçants (Joachim Blaise et Jean Ravaut).

Lors de cette séance, nous avions rendez-vous dans un accueil de jour, « La Halte de Jour », situé à Stalingrad, où les dons ont été rassemblés et préalablement triés pour que les élu.es constituent eux-mêmes les boîtes solidaires. On nous as également remis les cartes à glisser dans les boîtes avec le dessin et le texte qui avaient été votés lors de la séance du mois de mars. L’ensemble des élus était content.es du rendu final. Après un point explicatif sur ce que c’est un accueil de jour et échange sur l’attitude à adopter (respect des locaux et des personnes présentes, coopération avec l’ensemble des élus pour bien s’organiser) nous avons pris le tram. Durant le trajet, nous avons réfléchi à des questions à poser à l’équipe présente à la Halte de jour.

Nous avons été bien accueillis par la directrice, une travailleuse sociale (salariée) et 4 bénévoles dont 2 bénéficiaires qui étaient présents. Ils nous ont expliqué le fonctionnement du site : accueil de jour avec suivi social et administratif, petits déjeuners, douches et laverie. Les élus ont été invité à leur expliquer le projet des boîtes solidaires : Tara, Victor, Jaime et Agathe ont tour à tour détaillé le travail fait en commission. Agathe a parlé de la réflexion autour de la solidarité et de leur volonté à aider les SDF en particulier, Tara et Victor ont ensuite expliqué le travail fait sur la carte avec le vote des dessins et des textes, puis Jaime s’est exprimé pour détailler le choix de la liste et notre rencontre avec Harmonie Lecerf pour faire en sorte que ces boîtes ne contiennent que des choses utiles.

Il y a eu également un temps de question des élus aux personnes présentes à la Halte :

-Taha : « Pourquoi avez-vous choisi ce métier ? »

Réponse de la directrice : « J’avais envie de me sentir utile. »

-Pauline : « Est-ce que c’est facile tous les jours ? »

Réponse de l’assistante sociale : « On essaie d’aider au maximum mais on ne décide pas de tout. Le secteur social est très dépendant des décisions politiques. On se débrouille avec ce qu’on a. »

-Victor : « Combien il y a de douches disponibles ? Combien de personnes sont accueillies par jour ? »

Réponse des bénévoles : 90 personnes accueillies, 3 douches disponibles.

S’en est suivi une discussion autour du manque de logement d’urgence et de structures d’accueil sur la Métropole.

Ensuite, nous nous sommes organisés avec l’équipe de la Halte pour constituer les boîtes, qui ont été finalement réalisé dans des sacs (et non dans des boîtes par soucis pratique). Les dons ont été rassemblés par thématiques : alimentation, hygiène, accessoires, loisirs, vêtements hommes/femmes/enfants. Les élus accompagnés de l’équipe de La Halte ont donc répartis les dons dans des sacs dans lesquels ils y ont glissé la carte. Les sacs ont été regroupés par genre : femme/homme/enfant. C’est au total 17 poches homme et 53 poches femme et enfant qui ont été réalisées ! Après avoir aidé au rangement des dons qu’il restait, nous avons remercié l’équipe pour leur accueil et de leur aide pour la réalisation de ce projet. L’équipe et notamment les deux bénéficiaires nous ont remercié chaleureusement et ont félicité les élus pour leur engagement.

Sur le chemin du retour pour l’Athénée, nous avons organisé la plénière du 05 juin : 4 élus se sont portés volontaires et nous avons donc réparti le temps de parole à chacun. J’ai invité les élus qui ne sont pas positionnés à réfléchir aux questions qu’ils voudraient poser au maire et à son équipe.

Cette séance, nous avons tout d’abord commencé à faire le bilan de cette année de CME qui pour certains d’entre nous est la dernière car ils partent au collège l’an prochain. Notre projet se finalisant le samedi 25 mai lors de la Fête du Jeu, nous mettrons notre résumé à jour pour la plénière de la prochaine séance. Dans l’idée, nous avons retracé nos séances ; « On a travaillé sur un jeu qui parle de l’alimentation et du gaspillage. On a rencontré Benoit Hec et on a testé différentes mécaniques de jeux pour construire le nôtre. On a décidé de faire un jeu avec des tuiles qui se retournent (on a abandonné cette dernière possibilité) avec des cartes ACTIONS et des cartes QUESTIONS/DEVINETTES. On a écrit les actions et les devinettes. On a amélioré le jeu avec Benoit et on l’a testé lors de cette séance. » Marie Lacan Lalanne sera notre porte-parole avec Emeline Brandy lors de la plénière du 05 juin.

Ensuite, on a fait un mini sondage pour savoir qui d’entre nous serait à la Fête du Jeu pour représenter notre projet. Nous étions tous volontaires mais certains d’entre-nous n’étaient pas sûrs de pouvoir être présents. Benoit nous a ensuite rejoint avec Mayalis qui sera présente le 25 mai avec nous car Aurore notre animatrice ne peut être là. Ensemble, nous avons testé le jeu et réfléchi à quelques modifications notamment au niveau de la règle du jeu. On l’adaptera sans doute samedi suivant les retours du public et notre ressenti. On s’est d’ailleurs dit qu’il faudrait qu’on puisse noter dans un cahier les impressions de notre public-testeur lors de la Fête du jeu, comme une sorte de livre d’or, une enquête. On a décidé de nommer notre jeu le « Mange-Tri » ! Vivement le 25 mai pour le grand test réel auprès du public !

Au début de la séance, nous avons fait un point sur la dernière séance car 3 élus étaient absents et s’interrogeaient sur le déroulé de l’après-midi. Puis nous avons confié le GPS à Adèle et le groupe pour nous amener dans les meilleurs délais à l’école Paul Bert pour y trouver notre lieu de tournage. Nous sommes arrivés et Quentin nous a super bien accueilli, et nous a faciliter le tournage (ils se sont pliés en 4 afin de nous faciliter les choses : laisser la cour totalement à notre disposition, nous trouver les éléments intérieur…) c’était super de leur part. Merci beaucoup !!! Un des animateurs de l’accueil de loisir Paul Bert nous a d’ailleurs demandé où ce serait diffusé.

Puis chaque groupe s’est mis avec son story board, a pris les accessoires nécessaires et a trouvé les espaces pour leur tournage et ils ont commencé les répétitions. Plusieurs répétitions et calages avec les caméramen ont été utiles. Puis le tournage avec ou pas plusieurs prises. Un vrai naturel et vrai sérieux se sont dégagés de ces tournages. Bravo aux 10 élus, élus qui ont mis tout leur cœur et leur énergie dans ces scènes pour informer l’ensemble des enfants de leur génération de situations de harcèlement qui ne doivent pas perdurer. Pour les 2 scènes en intérieurseuls les acteurs du moment et les 2 réalisateurs étaient présents. Pendant ce temps le reste du groupe s’est réuni pour établir le contenu du texte de la plénière. Ce texte a été lu aux 4 élus qui étaient en tournage et ils ont pu compléter, rectifier s’ils le souhaitaient. De retour à l’Athénée, nous avons enregistré grâce à Léo de radio campus les slogans créés par les élus la séance précédente : « Tout le monde est comme il est, personne ne mérite d’être harcelé / En cas de besoin, Appelle le 30 20 ». « Chacun ses peurs, Halte aux harceleurs / En cas de besoin / Appelle le 30 20. » afin d’illustrer les slogans avec la voix unie de nos élus pour dire STOP au harcèlement. Puis nous avons goûté avant de nous quitter.

Nous nous sommes tous retrouvés en séance plénière pour partager l’avancée des différentes commissions.

Nous avons échangé avec l’ensemble des élus présents sauf la commission Mangeons mieux qui est partie au SIVU ; autour du défi sans écran. A savoir qui a pu le faire et qu’est-ce que cela leur a permis de faire d’autre ? De nombreux élus ont pu y participer avec leur classe et/ou avec leur famille. Ils étaient pour la plupart enjoués de l’avoir fait.

A la suite, de ce temps nous avons eu une présentation des photos de la concertation Bordeaux Lac Jallère.

Avant de partir en commission, nous avons échangé autour du projet de la commission « ensemble sauvons l’égalité », pour informer que la collecte s’organisera au sein des écoles des élus de cette commission.

Après un temps en séance plénière, les élus sont partis en groupe de travail par commission. Comme à chaque début de séance, nous avons pris 5 minutes pour revenir sur la séance précédente et ainsi permettre aux élus absents de faire le lien entre chaque temps de travail autour de notre projet.

Les élus se sont alors investis dans la création du quizz environnement ainsi que le jeu sur le tri sélectif qui sont tous deux finalisés. Chaque élu s’est réparti dans un groupe pour travailler spécifiquement un atelier, comme la création de l’affiche, la création des règles pour jouer et le support de l’atelier. Ils ont également réfléchi à la création d’un relais « Eco l’eau » pour aborder la question du gaspillage de l’eau sous forme de jeu. Toutefois, nous avons abordé avec eux la difficulté de sensibiliser les personnes au gaspillage de l’eau en jouant avec. Même si le jeu était d’effectuer un parcours sans renverser l’eau pour ne pas la gaspiller ! Après avoir échangé avec eux et en les accompagnant dans la compréhension des attendus « de la journée du JDD du 5 juin ». Nous les avons relancé sur leur idée de départ qui était la création du jeu de 7 familles autour de la sensibilisation des gestes du quotidien comme par exemple la famille des neutres, la famille des écolos ou encore la famille des pollueurs.

Nous avons commencé la séance par un petit jeu : « questions pour un choco » type « deviner c’est gagné ». L’idée étant de réinvestir tout le vocabulaire utilisé durant la création de notre projet et lors de nos séances (ex : sans-abri, bidonville, exclusion…). Cette séance fut très animée, bruyante surtout durant le jeu car cela a suscité des débats !

Dans un second temps nous avons continué l’organisation de la collecte comme par exemple se donner les dates de la collecte dans les écoles du 29/04 au 10/05. Pour des soucis de logistique seules les écoles des élus qui participent au projet pourront organiser cette dernière. Nous souhaitons également sur la prochaine séance du 15 mai se charger de la récolte, du tri et de la confection des boîtes. Nous avons également échangé une dernière fois sur la liste afin de modifier certaines choses comme par exemple : le fait de demander des bouteilles d’eau avec des verres ; lorsqu’il y a au sein de notre ville des fontaines donc nous nous sommes portés plutôt sur des gourdes, qui en plus sont plus pérenne dans le temps ! Après une relecture d’Harmonie Lecerf et nous-même ; nous l’avons validé.

Dans un troisième et dernier temps, nous avons écrit un message de mobilisation à la collecte ! Pour cela nous nous sommes regroupés par école. Au sein de notre commission, nous avons pu constater que seulement 2 groupes de 2 élus appartenaient à la même école tout le reste était un seul à représenter son école. Ce qui est chouette pour la collecte ! L’idée étant d’écrire un mot, illustré ou non, à l’attention de la direction de l’école ainsi que des parents d’élèves pour expliquer le projet et les mobiliser dans la collecte.

Cette séance, nous sommes allés au SIVU, la cuisine centrale de Bordeaux et Mérignac. En chemin, dans le bus, nous sommes revenus sur le défi sans écran : seule Marie l’a réussi à 100%, certains d’entre nous partiellement, d’autres ne l’ont pas du tout suivi. Léonard : « Heu…….bon j’avoue ! (rires) ».

Au SIVU, nous avons été accueillis par Elodie, la diététicienne, qui, pendant que 4 d’entre nous partaient visiter le site, nous a fait une présentation sur la gestion des déchets produits ici et sur la volonté du SIVU de réduire son impact environnemental. Nous avons d’abord fait un petit brainstorming (on notait nos idées sur des post-it) sur les sources de déchets possibles dans la cuisine centrale : les différents types de déchets alimentaires, des emballages, des déchets de préparation, de nettoyage et des déchets de services (comme les serviettes en papier).

Nous avons ensuite vu comment le SIVU valorisait une partie de ses déchets (153,54 T valorisés) en leur donnant une deuxième vie grâce à sa collaboration avec deux entreprises de traitements. Les biodéchets sont transformés en compost, les plastiques deviennent des granulés, les papiers/cartons de la pâte à papier, le verre de nouvelles bouteilles, le bois est transformé en palettes et certains déchets (métaux non-ferreux, déchets industriels banals, déchets électriques et électroniques) sont incinérés pour faire de l’énergie.

Le SIVU s’engage par ailleurs à privilégier les produits issus de l’agriculture biologiques et/ou locaux, à limiter l’utilisation d’aliments ultra-transformés, à être vigilant sur le choix des emballages (limiter ;e plastique, privilégier des emballages recyclés et réutilisables) ainsi qu’à prioriser les multi portions pour éviter le suremballage.

Lorsqu’Elodie a abordé la question des grammages des menus, nous sommes nombreux à l’avoir interpellé sur les portions insuffisantes, car nous estimons, à juste titre, qu’un enfant en CP ne mangeait pas autant qu’un CM2 (pour une même quantité servie, ce qui manque à certains est gaspillé par d’autres). Le SIVU travaille pour adapter les portions à faire. Concernant le gaspillage alimentaire, une partie de la nourriture non consommée est donnée à des associations caritatives comme la Banque Alimentaire et le Chainon Manquant, ou alors placée dans des frigos partagés. Nous avons également remonté des recettes à améliorer comme le houmous dont le goût ne nous convient pas. Elodie regrette que nous n’ayons pas pu, faute de temps, poursuivre notre collaboration entamée l’an dernier et espère vraiment que nous pourrons l’an prochain retravailler ensemble à l’amélioration du goût dans nos assiettes ! Nous avons enfin regardé les dernières avancées de notre jeu : Valentine a rajouté 3 rébus. Il y a encore des choses importantes à arrêter, il va falloir mettre les bouchées doubles à la prochaine séance, celle, juste avant la Fête du Jeu ! Avant de partir, nous avons reçu un petit pot de confiture produit dans la région ainsi qu’un super crayon à papier : son extrémité contient des graines et lorsqu’on ne souhaitera plus l’utiliser, il suffit de le planter, les graines pousseront et produiront…. Bah ça, il faut planter le crayon pour le savoir !

Nous avons débuté la séance par une information concernant l’avancée du projet Allophone et de l’arrivée des affiches géantes dans les écoles ! Nous avons pu visionner les affiches grâce aux photos de Titouan… Nous étions contents de voir ce projet se concrétiser.

Puis nous avons commencé la création de notre projet vidéo contre le harcèlement. Nous avons échangé pour une prise de décision de l’organisation de la commission sur la création des storyboards. Les élus ont décidé de créer 3 scènes différentes et de travailler ces scènes en petit groupe de 4. Nous avions 4 absents donc nous avons proposé à la commission de créer avec Maïtena une 3^ème scène complémentaire afin d’avoir une base de proposition pour les 4 absents à la prochaine séance. Les 2 groupes se sont constitués rapidement après leur avoir demandé d’assurer la mixité dans les groupes… Les fiches de storyboards leur ont été données afin qu’ils dessinent les différents plans de la scène et qu’ils écrivent en dessous les informations nécessaires à la réalisation mais aussi les dialogues. Nous avons accompagné avec Maïtena leurs échanges et leur méthodologie de création. A la fin de la séance nous avons déterminé ensemble le cadre de situation de la 3^ème scène afin qu’ils soient d’accord mais aussi de proposer des scènes différentes avec des interventions diverses qui font comprendre le large panel d’actions du harcèlement.

Nous avons également retenus des slogans accrocheurs pour finaliser nos scènes comme par exemple « Tout le monde est comme il est, Personne ne mérite d’être harcelé. En cas de besoin Appelle le 30 20 ». « Chacun ses peurs, Halte aux harceleurs. En cas de besoin Appelle le 30 20 ».

Avant de nous quitter nous avons échangé et décidé d’une liste d’accessoires nécessaires pour le tournage comme par exemple 1 lit (matelas mais aussi lit infirmerie), des béquilles, 1 ballon de basket, un panier de basket, 1 banc, 1 perruque rousse, 2 pots de fleurs assez grands pour mettre de chaque côté du banc, des chaises, 1 bureau de directrice…. Ainsi qu’un lieu comme par exemple une école !